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女兒上小一已快兩個月了,現在正學習大陸拚音。
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之前的課程只是背聲母、韻母,現在開始要學「三拚法」。( n' d& M. H4 H& e) p2 K3 g
8 }" }. Z/ g3 Y( m% O不學還好,一學連話都不會說了.........
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2 @9 E+ U7 F# }% x8 T# p那天叫她自己唸題目,一開始拚音就哭。問她哭什麼,她說真的不知道要怎麼拚。
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6 \ v7 k Q) T每個字她都會,但連起來就不會。因為她抓不到拚出來的那個音。/ C- w2 g8 N. W$ ~$ O1 I
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當時,只能回答她,多唸幾次就會了。但看她幾次努力下來,還是一樣..........
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晚上為了寫功課,又哭了,原因還是拚不出來。; W; k; E" e4 R) {3 U
) p7 G+ x1 S0 ^隔天一早,我試著用女兒的音拚讀,發現,那真是xx的難拚。
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! v z4 A; G9 w: _: Q不是台灣、大陸的發音不同,而是拚讀的方式錯了。
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也許很多人都能把三個單音唸完後,就直接把音發出來。, x- L/ G! X" d) `/ L
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但,我女兒不行,至少,以她初學者來說是不可行的。, t& \; H9 H" V3 E. {! ?" V& a' [6 H7 K
; i# ~& f' w9 q6 L' w8 ?就像音痴找不到音準一樣。(這是過份的形容啦!)/ Q/ r* |- C; ~% Y. F1 e. O1 e
2 N8 y- j0 f7 S2 R1 d# w6 @6 T; o我們小時候學音樂時,也是一次又一次的練習才能把音唱得很好;) u( |- @6 s7 O v6 Z \
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音樂是如此,拚音也是如此..........3 N, s# ?" h8 N$ Y; s! [
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女兒是個會自己上進的小孩,再責備她只會加深她抗拒學習的可能性。+ {% f0 s* D! {+ N2 o
/ x7 ~8 f H; e7 o) w4 |. o7 ]只有教她找出拚音的技巧,才能讓她真正喜歡上拚音。
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記得在很久前看過一本育兒書,書上寫著:6 l1 c1 |3 l- h' j4 @% M" T3 h
7 X9 r3 ]' @1 o8 L「育兒是不為了把所有的知識都教給下一代,而是要教他/她獲取知識的辦法。」* E: p) U d# L7 A7 V7 J2 c
' }% U. d# Y1 }這讓我終於明白,為什麼小時候家裡的書那麼少,而我卻不輸人的原因。 |
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